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Pediatría

Semiología y procedimientos comunes en urgencias pediátricas

Imagen del curso Semiología y procedimientos comunes en urgencias pediátricas
Código del curso: 9004402

Debido a que la demanda asistencial que presentan los servicios de urgencias pediátricas ha aumentado considerablemente, este programa de formación se ha convertido en una herramienta necesaria para el correcto abordaje y manejo del niño en situaciones urgentes y críticas.

Imagen del curso Semiología y procedimientos comunes en urgencias pediátricas
Código del curso: 9004402

Duración

250 horas estimadas de lectura

Modalidad

Cursada 100% online, las 24 horas

Flexibilidad

Inicio en cualquier momento del año

Contenido

Material digital disponible por 24 meses

Requisitos

  • Ser profesional médico, graduado y matriculado.
  • Un ordenador y acceso a internet.

Avalan este curso

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Consejo Médico de Santiago del Estero
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Consejo Superior Médico de La Pampa
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Consejo Médico de la Provincia de Santa Cruz
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Colegio Médico de Pichincha
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Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud
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Aureotec
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Cabecera de temarios
Los módulos pueden cursarse en el orden que desee.
Para recibir la certificación, el curso debe completarse al 100%.
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OBTENER TEMARIO

14 módulos — 250 horas estimadas

Módulos: 01-10 / 14

12

Evaluación

  • Al ingresar al curso, el alumno encontrará el contenido teórico organizado en módulos. Este contenido teórico se ve reforzado con figuras y tablas que amplían los conocimientos y facilitan la comprensión.
  • A continuación, el alumno realizará los test evaluativos. Para superar cada uno de ellos es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas planteadas. La puntuación obtenida en los test computa en la nota final del curso. Cada test de módulo se puede realizar tantas veces como sea necesario y en cualquier momento.
  • Finalmente, el alumno rendirá el examen final, que se habilita cuando se han superado todos los test. Esta evaluación está compuesta por preguntas con diversas opciones de respuesta, de entre las cuales se debe seleccionar la opción correcta. Para superar el examen final es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas planteadas. La puntuación que se obtiene en el examen final computa en la nota final del curso. El alumno dispone de dos intentos para aprobar el examen final. La nota final del curso se obtiene ponderando un 40% correspondiente a las notas de los test de módulo y un 60% correspondiente a la nota del examen final.
  • El alumno encontrará el apartado «Control de avance», accesible desde el menú de Inicio y desde el menú de cada módulo. Este apartado le permite al usuario programar su plan de trabajo y ver con detalle su progresión en el programa. En esta sección se informa de los ejercicios ya realizados, las calificaciones obtenidas y los ejercicios pendientes de realización.

E-Books

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Notas relacionadas

Autores del curso

Gonzalo González García

Ver biografía
Hospitales / Centros:
  • Especialista de pediatría, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa, Zaragoza (España).

Gerardo Rodríguez Martínez

Ver biografía
Hospitales / Centros:
  • Profesor titular de Pediatría, Universidad de Zaragoza.
  • Especialista de pediatría, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa, Zaragoza (España).

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